|
|
Чтобы ориентировать работу библиотек на пользователя, имеющего возможность самостоятельного доступа к электронным информационным ресурсам, необходимо иметь представление о различных особенностях пользовательской аудитории. Это уровень информационной культуры, психологические особенности конкретной личности, условия профессиональной и образовательной деятельности, информированность, т. е. все составляющие понятия «готовность пользователя».
В этой связи СОУНБ в 1998—1999 гг. провела социологическое исследование «Уровень готовности пользователей к самостоятельной работе в автоматизированном режиме с электронными информационными ресурсами СОУНБ». Необходимость этого исследования обусловлена открытием в СОУНБ Зала пользователей — специалистов, где пользователями осуществляется бесплатный самостоятельный поиск книг по ЭК. Общий объем ЭК составляет более 170000 БЗ. Открытие Зала стало завершающим этапом проекта «Непосредственный доступ к информационным ресурсам СОУНБ», финансированного ИОО (фонд Сороса) в 1998 г.
В исследовании приняли участие 400 респондентов, среди которых специалисты с высшим образованием составили — 59 %, студенты- дипломники — 41 %.
Респондентам было предложено 3 блока вопросов:
· первый блок направлен на выявление уровня информированности о новых информационных технологиях, применяемых в СОУНБ;
· второй блок вопросов предполагал выявление уровня владения ПК;
· ответы на третий блок вопросов могли дать представление об уровне готовности пользователей к пополнению своих знаний и умений.
Анализ ответов на первый блок вопросов показал, что уровень информированности о новых информационных услугах СОУНБ невысок. О возможности использования БД для удовлетворения запросов читателей знали 75 % респондентов, но обращались к ним для удовлетворения собственных ИП только 35 % пользователей. Еще более скромный результат получен при анализе вопросов о Зале пользователей — специалистов, о существовании которого знали 54 % респондентов, а пользовалось только 11 % опрошенных.
Наше исследование не ставило задачу выяснения причин, по которым читатели недостаточно активно используют новые библиотечные технологии. Внедрение компьютерных технологий в работу библиотеки существенно облегчает процесс поиска информации, но для читателей это сопряжено с определенными проблемами. Одной из них является низкий уровень осведомленности о возможностях поиска информации, в частности, преимуществ работы с БД. В этой ситуации СОУНБ берет на себя обязательство более полно и оперативно информировать пользователей о возможностях внедряемых технологий.
Несмотря на слабую информированность, большинство респондентов (93 %) выразили желание осуществлять самостоятельный поиск по БД. Более детальный анализ полученных данных позволил выявить несколько групп пользователей:
· умеют и желают самостоятельно работать на ПК — 71 %;
· умеют, но не желают — 3,5 %;
· не умеют, но желают — 22 %;
· не умеют и не желают — 3,5 %.
Эти результаты дают представление об отношении различных групп пользователей к информационным технологиям. Безусловно, специалисты, желающие самостоятельно осуществлять поиск по электронным информационным ресурсам СОУНБ, являются потенциальными абонентами Зала пользователей — специалистов.
Пользователь должен владеть начальной компьютерной грамотностью и обязательно знать основы ББЗ для выработки стратегии поиска. Наше исследование показало, что большинство респондентов умеют работать с ПК (74 %), причем 40 % из них считают себя опытными пользователями. По данным анкетного опроса более 60 % опрошенных отнесли себя к категории начинающих пользователей. В целом, результаты исследования подтвердили практические наблюдения персонала Зала пользователей — специалистов, что большинство пользователей владеют лишь частью знаний, необходимых для самостоятельного поиска информации.
На вопрос «Способны ли Вы самостоятельно осуществлять поиск информации по БД», 76 % опытных пользователей и 14 % начинающих ответили положительно, остальным, согласно результатам анкетирования, требуется помощь консультанта. Полученные сведения красноречиво говорят о том, что наши респонденты недостаточно хорошо подготовлены к процессу самостоятельного доступа к ЭР СОУНБ.
В результате исследования были получены сведения о профессиональной и отраслевой специализации респондентов, из которых навыки работы на ПК имеют: социологи, философы, журналисты (100 %); специалисты естественно-научного профиля, экономисты (98 %); юристы (84 %); инженерно-технические работники и психологи (80 %); библиотекари (68 %); филологи (64 %); историки (57 %); медицинские работники (55 %); учителя школ и преподаватели вузов (53 %).
В ходе исследования были изучены возрастные особенности пользовательской аудитории, а также соотношение возрастных характеристик и уровня информационной грамотности. Лидируют пользователи в возрасте от 20 до 24 лет. Среди этой возрастной группы 59 % отметили, что они умеют работать на ПК, причем 45 % владеющих навыками работы на компьютере считают себя опытными пользователями, а 55 % — начинающими. В возрастной группе от 25 до 35 лет владеют ПК 20 % опрошенных (опытных пользователей среди них 28 %, начинающих 72 %). Затем идут пользователи в возрастном диапазоне от 30 до 39 лет, среди которых 10 % владеют ПК. В группе пользователей от 40 до 50 лет процент людей, владеющих навыками самостоятельной работы с ПК, снижается до 7 %. И, наконец, среди пользователей в возрасте свыше 50 лет всего 4 % процента умеют работать с ПК. Результаты дают возможность предположить, что возраст является определяющим фактором в использовании компьютерной техники на современном этапе формирования информационного общества.
В дальнейшем читателям СОУНБ необходимо овладевать все более сложными компьютерными технологиями. Для повышения уровня знаний СОУНБ предлагает им реальную помощь, а именно, обучение по различным курсам.
Выявлено, что 85 % респондентов готовы пройти, а некоторые уже в настоящее время проходят предлагаемые курсы обучения.
Основной вывод исследования — готовность пользователя к самостоятельной работе с информационными ресурсами недостаточно высока. Поэтому обеспечение готовности пользователей к работе в самостоятельном режиме с электронными информационными ресурсами является одним из приоритетных направлений деятельности библиотек по продвижению к информационному обществ.
|
|